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                    漳州一中關于進一步加強校園欺凌專項治理方案

                    ?根據相關文件精神,為堅決遏制校園欺凌事件的發生,使校園成為“最陽光最安全的地方”,根據教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》精神,現就進一步加強我校關于校園欺凌專項治理制定如下方案:
                    一、治理目標
                      通過加強校園欺凌專項治理,進一步健全學校管理制度,強化學生法紀意識,嚴肅校規校紀,端正校風學風,規范學生行為,促進學生身心健康,切實預防和遏制校園欺凌事件的發生,建設平安文明校園。
                    二、治理時間
                      2018年1月至12月。
                    三、工作安排
                    (一)動員部署階段(1月—2月上旬)。
                      
                    學校召開動員會,向師生傳達近期市教育局下發的校園欺凌事件通報,組織師生學習教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》,明確專項治理的重要意義、目標任務和具體要求,引導師生深刻認識校園欺凌的嚴重危害性,自覺參與到專項治理行動中來。結合動員部署,學校圍繞“讓校園成為最陽光最安全的地方”這一主題開展一次國旗下講話,上一堂班會課,出一期墻板報,努力營造“拒絕欺凌暴力,共創和諧校園”的濃厚氛圍。
                    (二)專項治理階段(3月中旬—10月)。
                      
                    堅持防治結合,重點開展四項工作:
                      1.結合典型案例,集中開展預防學生欺凌和暴力專題教育。通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊等多種形式,把校園欺凌的危害講清、把法規校紀講清、把對學生的要求講清,切實提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識,強化學生法紀意識,自覺做到不實施欺凌和暴力行為。開展作風紀律整頓,規范學生行為。
                      2.落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》,開好法治教育課,落實規定課時和內容。開展“法治進校園”巡講活動,年內實現中心校以上學校全覆蓋。用好市教育局編寫的《與法同行 健康成長》小讀本,進行普法宣傳。通過教育,讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識,使學生心中有法度、做事有規矩。
                      3.加強校園欺凌現象治理的人防、物防和技防建設。對性格偏執、有嚴重行為偏差、有過打架斗毆或欺凌問題的學生要摸清底數,給予重點關注并進行結對幫扶。建立學生信息員隊伍,設立并公布學生救助或校園欺凌現象治理的電話號碼及負責人,嚴格落實值班巡查制度,嚴禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入校園。加強心理健康教育,建好心理咨詢室,開展學生心理健康咨詢和疏導。增加監控設施,實現校園監控無死角。
                      4.認真落實教育部《義務教育學校管理標準》和《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》,健全學校各項管理制度、校規校紀,提高學校治理水平。層層落實責任,細化崗位職責,把防治校園欺凌的各項工作落實到每個管理環節、每位教職員工。及時發現、處置校園欺凌事件,依規嚴肅處理實施欺凌的學生,并要求其監護人嚴加管教。對涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。
                    (三)總結提高階段(11月—12月)。
                      
                    學校對專題教育和專項治理階段工作進行梳理總結,進一步建立健全學校各項教育管理制度,特別是法治和警示教育常態化制度、學生違紀違法懲戒制度、校園欺凌預防和應急處理機制、學生信息員制度以及教職員工全員防治責任機制,形成一套健全完善的校園欺凌防范和處置工作機制。同時,對專題教育和專項治理進行“回頭看”,做好“補課”工作。
                    (四)督查指導階段(6月、12月)。
                      及時落實市教育局督查組對專項治理情況進行復查。
                    四、工作要求
                     ?。ㄒ唬└叨戎匾?,迅速布置。
                    近年來頻發的校園欺凌事件,不僅給受欺凌學生帶來身心傷害,而且造成嚴重的社會影響,有的甚至觸犯刑律,帶來嚴重的法律后果。年段要切實站在維護學生身心健康發展、辦人民滿意教育的高度,重視校園欺凌專項治理工作,認真制定具體實施方案,抓緊部署,扎實開展。
                     ?。ǘ┙逃秊橹?,懲戒為輔。防治校園欺凌要堅持一手抓預防、一手抓懲戒,預防重于懲戒的原則。要切實把法治教育、行為規范教育放在重要位置,幫助學生樹立法紀意識、規則意識。對屢教不改、性質嚴重的,要依法依規嚴肅懲戒,直至交公安部門處理,不得以影響聲譽等為借口刻意隱瞞、息事寧人。
                     ?。ㄈ╆P注重點,預警預防。要加強師生聯系,密切家校溝通,及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,特別要關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現,對可能的欺凌暴力行為做到早發現、早預防、早控制,對發現的線索認真核實、準確研判,把事件苗頭扼殺在萌芽狀態。
                     ?。ㄋ模┝⒆汩L效,健全制度。預防和遏制校園欺凌事件是一項長期工作。各年段要以這次專項治理為契機,積極發動師生建言獻策,廣泛聽取家長意見建議,充分發揮家長委員會作用,積極探索預防和遏制校園欺凌事件的有效措施,健全制度機制,強化常規管理,使校園欺凌治理常態化。
                     ?。ㄎ澹┘訌姸綄?確保實效。各年段、班主任要加強對學校開展校園欺凌專項治理的督導和檢查。責任督學要加強對責任區內學校的專項治理全程監督。學校將預防和遏制校園欺凌問題納入文明班級創建考評。
                      專項治理期間仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責。

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                                                漳州第一中學
                                                 2018年1月5日

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